مشاوره خانواده    دکتر محمد مجدیان  - مشاوره (ازدواج و خانواده و ...) - روان سنجی(تست هوش و شخصیت و...) - آموزش و پژوهش (کارگاه های تخصصی) دوشنبه و چهارشنبه با تعیین وقت قبلی      جهت هماهنگی:                                                              66962808  -  09100511003  نشانی :تهران- خیاب...

مقیاس ادراک استرس تحصیلی معرفی این مقیاس در سال 2015 توسط بدیاوی و گبریل ساخته شده و دارای 18 عبارت است و هدف آن بررسی مؤلفههای ادراک استرس تحصیلی (فشار برای کار کردن، ادراک حجم کار و امتحانات، خویشتنشناسی تحصیلی و محدودیت زمانی) است. توجه: این آزمون برای بهرهبرداری علاقمندان، در موسسه آزمونیارِ پوی...

مقیاس ارتباط متقابل چند نسلی معرفی این مقیاس در سال 1999 توسط گوازی، سباتلی و ریس ـ وبر ساخته شده و دارای 31 عبارت است و هدف آن بررسی و ارزیابی مؤلفههای ارتباط متقابل چند نسلی (ارتباط متقابل روانشناختی، ارتباط متقابل مالی، ارتباط متقابل وظیفهای) است. توجه: این آزمون برای بهرهبرداری علاقمندان، در موس...

مشاوره خانواده دکتر محمد مجدیان - مشاوره (ازدواج و خانواده و ...) - روان سنجی(تست هوش و شخصیت و...) - آموزش و پژوهش (کارگاه های تخصصی) دوشنبه و چهارشنبه با تعیین وقت قبلی جهت هماهنگی: 66962808 - 09100511003 نشانی :تهران- خیابان انقلاب ـ روبروی سینما بهمن ـ خیابان شهید منیریجاوید (اردیبهشت) ـ روبروی ...

مقیاس نگرشهای مثبت در جهت افراد مبتلا به زوال عقل این مقیاس در سال 2016 توسط کینی، یاماشیتا و براون ساخته شده و دارای 17 عبارت است و هدف آن بررسی مؤلفههای نگرشهای مثبت در جهت افراد مبتلا به زوال عقل (محبت، آسودگی، همبستگی، دلبستگی و اشتیاق) اس

مقیاس بهزیستی در کار معرفی این مقیاس در سال 2016 توسط دمو و پاسکال تهیه شده و دارای 29 عبارت بوده و هدف آن بررسی مؤلفههای بهزیستی در کار (عاطفه مثبت، عاطفه منفی و تحقق) است. توجه: این آزمون برای بهرهبرداری علاقمندان، در موسسه آزمونیارِ پوی

مقیاس اشتیاق دانشآموزان در مدرسه (SES-4DS) معرفی این مقیاس در سال 2016 توسط ویگا ساخته شده و دارای 20 عبارت است و هدف آن بررسی مؤلفههای اشتیاق دانشآموزان در مدرسه (اشتیاق شناختی، اشتیاق عاطفی، اشتیاق رفتاری و اشتیاق پویایی) است. توجه: این آز

مقیاس ادراک استرس تحصیلی معرفی این مقیاس در سال 2015 توسط بدیاوی و گبریل ساخته شده و دارای 18 عبارت است و هدف آن بررسی مؤلفههای ادراک استرس تحصیلی (فشار برای کار کردن، ادراک حجم کار و امتحانات، خویشتنشناسی تحصیلی و محدودیت زمانی) است. توجه:

مقیاس کمالگرایی ظاهر فیزیکی معرفی این مقیاس در سال 2012 توسط یانگ و استویبر ساخته شده و دارای 12 عبارت است و هدف آن بررسی و ارزیابی مؤلفههای کمالگرایی ظاهر فیزیکی (نگرانی در مورد عیب و نقص؛ امیدواری برای کمال) است. توجه: این آزمون برای بهرهب

مقیاس ارتباط متقابل چند نسلی معرفی این مقیاس در سال 1999 توسط گوازی، سباتلی و ریس ـ وبر ساخته شده و دارای 31 عبارت است و هدف آن بررسی و ارزیابی مؤلفههای ارتباط متقابل چند نسلی (ارتباط متقابل روانشناختی، ارتباط متقابل مالی، ارتباط متقابل وظیف

سرخوش آن عیدی که آن بانی نور / ازکنار کعبه بنماید ظهور قلبها را مهر هم عهدی زند / از حرم بانک انا المهدی زند . . . پیشاپیش عیدتان مبارک باد.

مشاوره خانواده دکتر محمد مجدیان - مشاوره (ازدواج و خانواده و ...) - روان سنجی(تست هوش و شخصیت و...) - آموزش و پژوهش (کارگاه های تخصصی) دوشنبه و چهارشنبه با تعیین وقت قبلی جهت هماهنگی:

قابل توجه همراهان محترم موسسه آزمون یار پویا میزبان شما در نمایشگاه بین المللی تهران سالن A2 راهرو 2 غرفه 1انتشارات آزمون یار پویا کلیه محصولات این موسسه در نمایشگاه با تخفیفات ویژه ارائه می گردد. + نوشته شده در دوشنبه ۱۱ اردیبهشت ۱۳۹۶ساعت 15:12 توسط آزمونیار پویا |

پرسشنامه ارتباط اولیهزناشویی (PCI) معرفی پرسشنامه ارتباط اولیه در سال 1967 توسط لاکو همکاران به منظور سنجش ارتباط زناشویی طراحی شد. این آزمون یک ابزار خودگزارشی 25 عبارتی است و آزمودنی باید در یک طیف لیکرت 5 درجهای (از هرگز = 1 تا همیشه = 5) مشخص سازد تا چه حد رفتارهای مطرح شده در هر عبارت را انجام ...

مقیاس سلامت خانواده اصلی (FOS) مقیاس سلامت خانواده اصلی در سال 1985 توسط هواشتاتو همکارانش به منظور ارزیابی میزان سلامت در خانواده اصلی از دید خود فرد ساخته شده است. این مقیاس با 40 عبارت برای سنجش دیدگاه فرد در مورد میزان سلامت خانواده اصلیاش طراحی شده است. مقیاس سلامت خانواده اصلی بر آزادی و صمیمی...

پرسشنامه پذیرش بی قید و شرط خود (USAQ) مفهوم پذیرش خود در رویکرد عقلانی ـ هیجانی الیس به معنی پذیرفتن خود به عنوان انسانی پویا، بینظیر و تغییرپذیر است. این رویکرد به جای ترویج صرف خود تأثیرگذاری و عزت نفس، که در آنها نوعی درجه بندی نسبی مستتر است، پذیرش خود را مطرح میکند و تأکید دارد که ما باید خود ...

ادراک خطر در حین رانندگی پرسشنامه ادراک خطر در حین رانندگی توسط آلبرگ و راندمو و همکارانشان (سال 2001) در کشور نروژ ساخته شده است. این پرسشنامه شامل 34 عبارت مربوط به وضعیتهای پر خطر رانندگی است (برای مثال؛ رانندگی با سرعت بالاتر از 110 کیلومتر در خیابانهای درون شهر، خوردن در حین رانندگی و ..... ). ...

پرسشنامه پایگاه هویت من بنیون و آدامز پایگاه هویت من را بنیون و آدامز در سال 1986 با اصلاح پرسشنامه سنجش عینی پایگاه هویت من نسخه اول و با توجه به نظریه اریکسون و مارسیا طراحی کردند. این پرسشنامه 64 عبارت دارد که شامل چهار زیرمقیاس است و هر زیرمقیاس 16 عبارت را در بر میگیرد (به نقل از خواجهپور و عطا...

ابزارهای اندازهگيري پرخاشگري براي كودكان دبستاني محدود است و تا كنون مقياسي ويژه كودكان ايراني كه در بر گيرنده تمام ابعاد پرخاشگري باشد، تهيه نشده است. لذا با بررسي منابع موجود و ابزارهاي استفاده شده در ساير پژوهشها (هالپرين و همكاران، 2002، كريك و گرات پيتر 1995، براون، آتكينز، آزبورن و ميلنامو، 19...

راهنمای پرسشنامه افکار خودآیند[1] (ATC) معرفی پرسشنامه افکار خودآیند در سال 1980 توسط کندال و هالون[2] به منظور ارزیابی مؤلفه شناختی افسردگی از دید خود فرد تهیه شد. این آزمون یک ابزار 30 گویهای است که میزان خودگوییxadهای درونی منفی فرد را مورد سنجش قرار میدهد. این گفتگوهای منفی پنهان نقش مهمی در ظهو...